Anlässlich des Welttag des Buches besuchte die Klasse 5b am 04. Juni 2024 die Buchhandlung Lesezeichen in Werneck. Zunächst erfuhren die Schüler Wissenswertes über den Welttag des Buches und die Buch-Gutschein-Aktion „Ich schenk dir eine Geschichte“, eine deutschlandweite Kampagne zur Leseförderung.
Anschließend beantworteten die Schüler Quiz-Fragen rund um die Welt der Bücher und lösten unterschiedlichste Rätsel zum diesjährigen Welttagsbuch „Mission Roboter: Ein spannender Fall für die Glücksagentur“, das jeder Schüler geschenkt bekam.
Konzentration und Teamarbeit beim Lösen der Rätsel
In der Schulwoche vor den Pfingstferien nahmen die beiden 5. Klassen am ADAC-Fahrradturnier „Wer ist Meister auf zwei Rädern?“ teil.
Dabei konnten sie ihre Geschicklichkeit mit dem Fahrrad an verschiedenen Hindernissen beweisen. Beim Abschlusswettbewerb holten sich gleich drei Schüler den Sieg: Laura Böhm (Klasse 5a), Paul Bauer (Klasse 5a) und Adrian Ginella (Klasse 5b).
Herzlichen Glückwunsch an unsere drei Sieger des Radparcours Foto
Herzlichen Glückwunsch zu eurer super Leistung im Radparcours
Es war 8.00 Uhr wir sind mit dem Bus zum Heiligenhof abgefahren circa 45min. Zuerst haben wir uns im Seminarraum versammelt um die Regeln zu besprechen. Dann wurden wir in die Zimmer gebracht. Danach hatten wir Freizeit. Zunächst gab es Mittagsessen. Dann hatten wir mit Tomas und Chuck haben wir unsere Team Arbeit verbessert 2-3 Stunden später haben wir nochmal Freizeit nach dem ganzen gab es Abendessen. Zunächst sind wir eine Runde im Wald gelaufen. Zuletzt haben wir Spiele gespielt und dann ins Bett.
Geschrieben von: Yehven
Dienstag, zweiter Tag 16. April 2024
Um 6:00 Uhr sind wir aufgestanden und haben uns für den Tag vorbereitet. Zunächst, so gegen 8:00uhr 20, genossen wir unser Frühstück im Gemeinschaftsraum.
Als nächstes sollten wir uns regenfeste Kleidung anziehen, da wie klettern wollten. Gegen 9:00uhr sind wir dann zu den Kletterstationen aufgebrochen. Zuerst haben wir gelernt, das Seil niemals los zulassen. Das ist eine der wichtigsten Grundlagen beim Klettern und Sichern anderer.
Um 9:40 Uhr durften wir dann die erste Station kennenlernen. Hier war eine große Leiter a, n der 4 Seile befestigt waren an der die Schüler ziehen mussten. Ziel war es, die Leiter zu stabilisieren, und, dass sie gerade steht. Ich durfte als Erste gesichert hoch klettern. Da waren circa 7 Meter Höhe zu meistern. Ich bin bis ganz nach oben geklettert und habe mich mit Hilfe des Trainers abseilen lassen.
Die zweite Station war eine riesige Schaukel, an der man befestigt wurde, und ein Seil in die Hand bekommen hat. Die Schaukel selbst war zwischen 2 Bäumen weit oben befestigt. Zunächst mussten die Schüler an einem Seil ziehen, um die „Schaukelwillige“ Person hochzuziehen. Jetzt musste man an dem Seil ziehen, das man in der Hand hatte, um frei schaukeln zu können.
Gegen 12:00 Uhr legten wir eine Pause beim Mittagessen ein. Mir hat es ehrlich gesagt, nicht geschmeckt.
Pause zum Erholen verbrachten wir anschließend bis wir gegen 14:00 Uhr Station 3 in Angriff nahmen: Es war ein circa 9 Meter hohes Seil, auf dem wir balancieren sollten. Es war zwischen 2 Bäumen straff gespannt und damit wie ein Hochseil, auf dem man von einem zum anderen Baum balancieren sollte. Hier durften wir uns zum ersten Mal gegenseitig (unter Aufsicht) selbst sichern. Leider fing es an zu regnen.
Wir kamen zügig zu Ende und hatten so noch die Gelegenheit, die vierte Station kenn zu lernen. Dort waren viele Plattformen befestigt. Über Metallstufen, die an einem Baum als Aufgang befestigt waren, musste man sich in Richtung der beweglichen Plattformen kletternd bewegen. Eine durchaus anspruchsvolle Aufgabe, die unter erschwerten Bedingungen nur ganz wenige gemeistert haben. Der Regen wurde immer stärker, die Plattformen nass und rutschig. Deswegen war die Motivation, sich hier zu beweisen, sehr gering.
Gegen 16:00 Uhr wurde das Programm verfrüht abgebrochen und wir liefen endlich zurück zum Haus. Da nicht nur wir, sondern auch alle anderen Klassen gleichzeitig duschen wollte, war das Wasser maximal lauwarm.
Das Abendessen schmeckte besser als das Mittagessen. Als Letztes sind wir in unseren Personal Raum (ein Raum der nur für die 6b und 6a war) und haben Musik gehört und Spiele gespielt. Am Ende des Tages sind wir alle um 21:00 Uhr auf unsere Zimmer gegangen und hatten den restlichen Abend für uns allein.
Geschrieben von: Emily Luisa Fabian Samuel Ben und Tim
Mittwoch, letzter Tag 17.04.2024
Es war der letzte Tag im Schullandheim am Heiligenhof in Bad Kissingen. Die Klasse 6a und 6b haben ihre Koffer gepackt und die Zimmer aufgeräumt früh um 7.00 Uhr. Anschließend haben wir uns um 8:30 Uhr im Essenssaal getroffen dann haben wir zusammen gegessen. Danach waren wir fertig und haben unsere Zimmer kontrollieren lassen. Wenn die Lehrer gesagt haben dass das Zimmer gut aufgeräumt wurde durften wir mit unseren Koffern nach unten gehen und draußen auf dem Spielplatz spielen. Wenn alle Zimmer fertig kontrolliert waren sind die Lehrer runter zu uns gekommen und haben uns zugeschaut. Auf einmal hatte es angefangen zu regnen, wir sind alle rein in den Saal zu den Koffern gelaufen und haben dort einen Stuhlkreis gebildet. Bis der Bus kam haben wir Spiele gespielt.
Am 07.05 2024 besuchte uns Nicole Diller von der Regierung Unterfranken. Gemeinsam mit der Klasse M10 richtete sie das Planspiel „Wasser ist für alle da!?“ aus. Ziel ist die Sensibilisierung der Schülerinnen und Schüler für das Thema Wasser und Wassermangel.
In diesem Planspiel schlüpften die Schüler in die Rolle von Bürgern der fiktiven Gemeinde Klein-Wasserlosen, die sich aufgrund des fortschreitenden Klimawandels mit den Folgen der Wasserknappheit auseinandersetzen müssen.
Nach einer Einführung und der Aufteilung in die verschiedenen Interessensgruppen, z. B. Gemüsebauern, Bürger, Jugendliche oder Besitzer der Papierfabrik, durchliefen die 10. Klässer acht interaktive Stationen und brachten schließlich ihre gesammelten Argumente in einer Bürgerversammlung vor. Am Ende mussten alle Gruppen gemeinsam entscheiden, wie man mit der begrenzten Ressource Wasser in „Klein-Wasserlosen“ umgehen soll.
Am Dienstag, den 27.02.2024 nahmen die Schüler der Klassen 8a, 8M und 9a an einem Alkoholpräventionsprojekt „HaLT – Hart am Limit“ für Kinder und Jugendliche teil. Das Alkoholpräventionsprojekt bestand aus einem Mitmach-Parcours und wurde von Fachkräften für Suchtprävention der Stadt Schweinfurt durchgeführt. Die Schüler durchliefen ohne Aufsicht der Lehrkräfte die einzelnen Stationen mit den Bezeichnungen „Alkohol – Gift für die Zelle?, Alkohol – Kennst du dein Limit?, Alkohol – Kriegst du die Kurve?, Alkohol am Steuer, Alkohol und Sexualität, Alkohol während der Schwangerschaft, Alkohol – Von der Party in die Notaufnahme? Es wurden dabei teilweise Themenbereiche wie Erste Hilfe bei Alkoholnotfall, Alkohol und Straßenverkehr und Alkohol von Getränken angesprochen.
Ziel dieses Projekts, das die Schülergruppen erfolgreich und interessiert durchliefen, war es die Wirkung von Alkohol auf den menschlichen Körper und dessen Gefahren anhand von praktischen Beispielen aufzuzeigen und damit auch die Unterrichtsinhalte im Fach Natur und Technik zu behandeln.
Auch in diesem Jahr packen unsere Schülerinnen und Schüler wieder Päckchen mit Lebensmitteln und Überraschungen, um damit die Action Weihnachtstrucker der Johanniter zu unterstützen. Die Pakete werden an unserer Schule abgeholt und zu notleidenden Menschen nach Südosteuropa gebracht.
Organisiert wurde die Aktion von Edith Weißenberger.
